Легко ли быть молодым педагогом?!

   Сложно дать ответ на этот вопрос, ведь у каждого молодого специалиста первые трудовые годы складываются по-разному. Один неверный шаг, курьезная ситуация, и желание работать педагогом может пропасть навсегда. Так вот, чтобы этого не случилось, не стоит кидаться, так сказать «в омут с головой». Подходите к делу с умом.

   Да, конечно, не все зависит  от молодого специалиста - и это одна из самых основных и часто встречаемых проблем. Вы можете всей душой стремиться кработе с детьми, иметь к этому некий талант, многое знать, но отсутствие поддержки более опытных профессионалов может пере­черкнуть все Ваше желание. Чтобы этого не произошло, старайтесь наладить контакт с наставниками, и чем быстрее, тем лучше. Ищите в их глазах поддержку, а в их советах - мудрость. Не бойтесь спрашивать, уточнять. Прислушивайтесь! «Буду учиться на своих ошибках» - не лучшая мысль, которая может прийти к педагогу.

Второе пункт, на который  хотелось бы обратить внимание. Вы молодые педагоги - дипломированные специалисты! Однако помните, это не повод забывать про саморазвитие и самообразование. Еще в 1857 году великий русский педагог К.Д. Ушинский в своей статье «О пользе педагогической литературы» доказал важность связи педагогической теории с педагогической практикой. Он писал: «Воспитание действует, в частности, на человека и вообще на общество главным образов через убеждение, а органом жизни такого убеждения является педагогическая литература». Поэтому не ленитесь и уделяйте время себе: читайте интересные педагогические журналы и статьи, знакомьтесь с трудами российских и зарубежных педагогов и психологов, анализируйте соб­ственную работу, продолжайте учиться! Ведь, как я уже говорила, главное совсем не возраст, а культура личности.

   И еще такой нюанс: начинающие педагоги, не сдавайтесь! Пусть даже что-то не получается,  идет не так, как Вам хотелось бы. Это все временное явление. Специалисту любой области в самом начале своей карьеры приходится не сладко. Так что отчаиваться в первые дни своей работы категорически не стоит. В конце концов - на Вас же смотрят дети! Они должны видеть в Ваших глазах уверенность в себе, силу, стремление идти вперед. Поэтому ставьте перед собой цели и верьте в себя. А если вдруг... то вспомните слова американского писателя-фантаста Дина Кунца: «Что бы ни случилось, нужно помнить - это всего лишь жизнь, и мы прорвемся!».

    Третья, не менее распространенная проблема - умение общаться с родителями воспитанников. Многие мамы и папы считают так: «Молодой - значит плохой», Глупости! Дело совсем не в возрасте, а в богатстве знаний, культуре собственного воспитания, интересном подходе к деятельности. Да, конечно и опыт играет важную роль, поэтому  и советуем Вам быть ближе к бывалым педагогам. Уверенность в себе, обаятельность и грамотные ответы на вопросы родителей помогут Вам в короткие сроки растопить лед их сердец. А родителям хочется пожелать доверия. Доверяйте педагогам, которые воспитывают Ваших детей! Малыши очень чувствительны: они понимают все переживания взрослых, особенно своих родителей. Не доверяя молодому специалисту, Вы ломаете взаимосвязь между своим ребенком и педагогом, а это очень плохо отражается на развитии малыша.Запомните «не всяк, кто в колючках - злючка...»

А если быть до конца честной, то все мы с Вами, - молодые педагоги. Опыт приходит с годами, молодость остается навсегда. Пусть даже морщинки, как солнечные лучики, отходят от наших глаз, или число, обозначающее возраст, состоит из тринадцати цифр - все это неважно в нашей работе. Ведь дети учат нас быть забавными, верить во всякие чудеса и больше улыбаться. В их глазах мы - настоящие спортсмены, великие художники, капитаны кораблей дальнего плавания, пилоты самых больших в мире самолетов. Они учат нас верить в себя, когда этого совсем не ждешь. А это так важно. Это заряжает нас энергией на долгие годы вперед. Вот отсюда и берется наша внутренняя молодость!

И все же, легко ли быть молодым педагогом? Как ни крути, у каждого свой ответ на этот вопрос. И чтобы его дать, стоит попробовать. Одно могу сказать точно: это достаточно интересно и приятно.

    В МАДОУ ЦРР № 17 начала работать «Школа молодого воспитателя», целью которой является помощь начинающим педагогам в повышении их профессиональной компетентности. Заседания проходят раз в месяц по плану, составленному с учетом запросов и трудностей начинающих педагогов. 

           К работе «Школы молодого воспитателя» привлекаются опытные, творческие специалисты. В рамках школы рассматриваются теоретические и практические вопросы.